Tiny Houses aus Holz, tribünenartige Arena, coole Hocker und Trennwände für Einzelarbeiten – das ist die neu geschaffene, offene Lernzone der Oberstufe Buechenwald in Gossau SG.

Diese anregende Lernumgebung bietet ideale Voraussetzungen, um das individuelle Lernen an Randzeiten oder kooperative Lernformen in anderen Lernformaten zu ermöglichen.

Schulentwicklungsprozess 2020 - 2022

Ein Lehrverständnis, dass die «3V» Vielfalt, Vertrauen und Verbundenheit beinhaltet und ein Schulmodell, das darauf aufbaut.

Hearings mit Elternforum/-vereinigung, Einbezug Schulbehörde im Projektteam.

Projektleitender Schulleiter, Lead

Zuerst entwickelten wir ein gemeinsames Lehr- und Lernverständnis, nachgelagert das Schulmodell mit starkem Einbezug der Lehrpersonen und weiteren Beteiligten und erst dann die passende möblierte Lernumgebung – und nicht umgekehrt!

Für die Möblierung war ein Zusatzkredit nötig; wir waren also gezwungen, den pädagogischen Mehrwert des Schulmodells darzulegen und aufzuzeigen, dass es nun zur pädagogischen Umsetzung die «dritte Dimension», passenden Raum und passende Möblierung braucht.

Zu den flexiblen Randzeiten gibt es einen richtigen «Run» um die guten Plätze. Es ist ein Ort, wo man sich trifft, wo man lernt und wo das Schulgeschehen sich abspielt.

Es braucht zuerst ein gemeinsames Lehrverständnis und ein darauf abgestimmtes Schulmodell und erst dann, Räume und Möblierungen – nie umgekehrt.

Oberstufe Gossau SG auf der Schulvisite-Karte von proEdu: