Im Schulhaus ist das Zimmer als einziges so gestaltet. Das Ziel ist, dass es den Kindern und der Lehrperson in diesem Raum wohl ist und das Lernen/Lehren/Arbeiten und Sein durch die Einrichtung unterstützt wird. Mit der Möblierung und der Beleuchtung werden unterschiedliche Zonen geschaffen. So entstehen verschiedene Arbeitsbereiche (Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Rückzugsmöglichkeiten, Begegnungszonen etc.). Die gesamte Gestaltung (Gehwege, Regale etc.) unterstützt eine gute Ordnung und Orientierung im Raum. Pflanzen sind ein wichtiges Element der Gestaltung.

Die Realisierung ist «work in progress» und orientiert sich an der Klasse und den entsprechenden Ideen und Bedarfen. In dem Sinn verändert sich die Raumgestaltung laufend und passt sich der Gruppe an, welche darin lernt.

Die Umgebung soll den (selbstständigen) Lernprozess des Kindes unterstützen, indem sie einladend und anregend gestaltet ist. Der Raum bietet Klarheit und soll das Wohlbefinden unterstützen.

Grundsätzlich orientiert sich die Gestaltung an Aspekten des Churer Modells und an Grundsätzen von Rosan Bosch.

An den Elternabenden werden die Eltern zur Absicht der Raumgestaltung informiert.

Die Schulleitung erlaubt den Gestaltungsfreiraum und unterstützt die Gestaltung.

Die Ideen der Kinder und ihre Bedarfe sind regelmässig Thema z. B. im Klassenrat.

Die Elternkontakten bleibt Raum für Rückmeldungen zur Raumgestaltung.

Im Schulraum eine Stimmung zu schaffen, in welchem sich die Kinder und Erwachsenen wohlfühlen.

Einen Raum zu gestalten, der Begegnungsmöglichkeiten aber auch Rückzug bietet.

Es gibt sehr selten kritische Eltern, welche sich nicht vorstellen können, dass das Lernen in dieser Art zielgerichtet organisiert werden kann. Die Besuchsmorgen bieten Gelegenheit für Einblick und Relativierung.

Die Reinigung des Zimmers liegt, aufgrund des Aufwandes, teilweise in der Verantwortung der Lehrperson.

Täglich findet darin Lernen und Lehren statt.

• Dass die Schulleitung diese Form der Raumgestaltung unterstützt, schätze ich sehr. Auch einzelne Lehrpersonen im Team, lassen sich inspirieren.

Das möchte ich auch noch sagen:

• Die (vielen ☺️) Pflanzen brauchen natürlich Pflege. Wenn die richtigen Arten am richtigen Ort stehen, ist das sehr gut zu bewältigen. Wobei auch eine gewisse Leidenschaft dafür dazugehört.